1【教学目标】1把握本文的情感基调，通过朗读体会作品豪迈奔放的特点。2通过对诗句的鉴赏来把握作者的思想感情。3激发学生学习李白诗歌的兴趣。【教学重点】理解本诗中诗人情感并把握其变化。【教学难点】对诗中作者激愤的思想感情的准确把握。2请大家猜一个简单的谜语：请大家猜一个简单的谜语：酉时下大雨（打一字）酉时下大雨（打一字）答案：酒答案：酒3“将将”读读qing,“请请”“愿愿”的意思，的意思，“将进酒将进酒”是原汉乐是原汉乐府的曲名，意即府的曲名，意即“劝酒歌劝酒歌”，多，多以饮酒放歌为内容，李白的这首以饮酒放歌为内容，李白的这首诗是借用乐府旧题，来抒发自己诗是借用乐府旧题，来抒发自己内心的情感。内心的情感。思考：李白是如何劝酒的？思考：李白是如何劝酒的？我们是如何劝酒的？我们是如何劝酒的？4v谁要不喝，俺就是谁爹谁要不喝，俺就是谁爹v谁要不喝，谁就是俺爹谁要不喝，谁就是俺爹v谁要不喝，就喊已经喝的人谁要不喝，就喊已经喝的人爹爹v感情深，一口闷；感情深，一口闷；v感情浅，舔一舔；感情浅，舔一舔；v感情厚，喝不够；感情厚，喝不够；v感情薄，喝不着；感情薄，喝不着；v感情铁，喝出血。感情铁，喝
