吉林省 “卓越小学全科教师计划”考核内容与标准项目 分值 内容与要求 考核标准形体仪表 10考核五官、形体、皮肤、动作协调性等1.五官端正，体形匀称，体态、仪表大方，走步姿势正确，女生身高在 1.50 米（含）以上，男生身高在 1.55 米（含）以上。2.面部有较大面积斑痣、斜视、兔唇、歪头、歪嘴、四肢有残疾等，不予录取。语言表达 30考核语言组织与表达能力、思辨能力等1.口齿清楚、语音准确；语言规范、流畅自然，思维敏捷、思路清晰，表情大方，富有感情，有感染力。2.口吃、口齿含糊不清，表述不清，思维混乱者不予录取。艺体素养 451.音乐素养（15 分）。声乐（儿歌一首）、器乐（除钢琴外自备）和舞蹈（片段），任选其一。2.美术基础（笔试）（15 分）。简笔画形象 2 个（自选、指定各一） ，默写。3.体育素质（15 分）。广播体操（片段）、跳绳，任选其一。1.具有一定的演奏、表演技能、技巧，能熟练、完整的表现作品内容及风格，表现力较强。2.绘画要求简练、快速，特征鲜明、形象生动，线条和位置关系连贯流畅。3.身体素质较好，具有良好的柔韧性、协调性，可塑性较强。心理素质 15考核沟通能力、分析能力、人际合作能力等在沟通、分析判断、人际交往等方面不存在心理障碍或某些缺陷。
