玉文化學習內容的整合覺識覺識認知認知反思反思認同認同精神層精神層君子之德比玉由生活由生活現象現象激激發發、啟、啟動和導動和導引引文化文化的學習的學習建構意建構意義義認知文認知文化本質化本質積積累文累文化化常常識識批判思批判思維維體察其體察其優秀與優秀與不足不足反省、反省、思考中思考中華華文文化化體認體認踐行踐行理性認理性認同同情意薰情意薰陶陶制度層制度層古文化的玉崇拜禮器葬玉習俗生活用品辟邪吉祥器物層器物層中國玉的特性2008年北京奧運會奧運會會徽中國印 奧運獎牌玉雙龍蒲紋璜龍紋玉璧(戰國)頒獎音樂制度層辟邪吉祥生活用品文字文學養玉與盤玉精神層美 玉玉不琢不成器製作玉器以石攻玉http:/www.cca.gov.tw/Culture/museum/jade/jade_p.htm玉、石之美者許慎說文解字中國玉的特性軟玉禮 器九歌 東皇太一吉日兮辰良，穆將愉兮上皇。撫長劍兮玉珥，璆鏘鳴兮琳琅。瑤席兮玉瑱，盍將把兮瓊芳。蕙餚蒸兮蘭藉，奠桂酒兮椒漿。揚枹兮拊鼓，疏緩節兮安歌，陳竽瑟兮浩倡。靈偃蹇兮姣服，芳菲菲兮滿堂。五音紛兮繁會，君欣欣兮樂康。專指用來祭祀天地的四方、先祖列宗、日月星辰、山岳河
