第九章第九章 托幼机构的环境卫生托幼机构的环境卫生第一节第一节 托幼机构健康的心理社会环境托幼机构健康的心理社会环境第二节第二节 托幼机构物质环境卫生托幼机构物质环境卫生托幼机构环境：幼儿本身之外影响幼儿发展或受幼儿发展影响的托幼机构中的一切外部条件和事件。1第一节第一节 托幼机构健康的心理社会环托幼机构健康的心理社会环境境一、内部的心理社会环境一、内部的心理社会环境二、与其他心理社会环境的联系二、与其他心理社会环境的联系2一、内部的心理社会环境一、内部的心理社会环境（一）良好的师生关系师生关系不协调、不融洽是造成幼儿心理失调的重要原因，因此教师要注意以下问题：1.教师要能够满足幼儿的各种合理需要，体谅和容忍幼儿的所做作为甚至过失行为，与幼儿共享成功的快乐；2.对待幼儿态度要民主，善于疏导而非压制，注重与儿童讨论、交流；3.教师要对幼儿表现出种种支持性行为，以建立良好的人际关系，形成积极的气氛；34.教师应以平等的地位参与学前儿童的活动，并以自己的行动影响环境，给幼儿安全感和信任感；5.为幼儿提供发挥创造力的机会，激发他们的好奇心，并及时给以肯定和鼓励；6.托幼院所的各项组织活动要适
