学前儿童的思维学前儿童的思维学前儿童的思维学前儿童的思维1第一节学习目标第一节学习目标n1.什么是思维？什么是思维？n2.思维的特性是什么？思维的特性是什么？n3.思维的种类有哪些？思维的种类有哪些？n4.思维的基本过程是有哪些？思维的基本过程是有哪些？n5.思维到形式是什么？思维到形式是什么？n6.什么是创造性思维？什么是创造性思维？2【自我分析自我分析】当你清晨醒来，推当你清晨醒来，推开窗门一看，发现地面上湿漉漉开窗门一看，发现地面上湿漉漉的，你的第一反应是什么？的，你的第一反应是什么？3n在下面数列的（）中填上适当的数。1,2，5，10，17，（），（），50 4一、一、什么是思维什么是思维 1思维的概念思维的概念 思维是人脑对客观事物思维是人脑对客观事物间接的、概括的间接的、概括的反映。反映。思维是人脑对客观事物的本质特性、思维是人脑对客观事物的本质特性、内部联系及规律性的间接和概括的反映，内部联系及规律性的间接和概括的反映，属认识过程的属认识过程的高级阶段高级阶段。在人的整个心理。在人的整个心理活动中，思维占有活动中，思维占有核心核心的地位。的地位。5 2思维的特性思维的特性
