常用的八种常用的八种教学方法教学方法培训师课程目的目标培训师课程目的目标通过本次课程学员能够通过本次课程学员能够系统地了解和掌握系统地了解和掌握 如何调查、分析和确认培训需求如何调查、分析和确认培训需求 如何根据培训需求设计培训课程和教学内容如何根据培训需求设计培训课程和教学内容 如何确认教学途径和教学方法如何确认教学途径和教学方法 如何编写教案如何编写教案 如何有效地使用各种教具如何有效地使用各种教具 如何进行教学效果的评估如何进行教学效果的评估培训工作流程培训工作流程三三三三个阶段：个阶段：个阶段：个阶段：培训需求分析、培训需求分析、培训需求分析、培训需求分析、培训设计与培训实施、培训设计与培训实施、培训设计与培训实施、培训设计与培训实施、培训评估。培训评估。培训评估。培训评估。培训五步骤：培训五步骤：培训五步骤：培训五步骤：培训需求分析培训需求分析培训需求分析培训需求分析确定培训目标确定培训目标确定培训目标确定培训目标培训方案设计培训方案设计培训方案设计培训方案设计培训方案实施培训方案实施培训方案实施培训方案实施培训效果评价培训效果评价培训效果评价培训效果评价需求分析培训实施培训
