第一章教育概述1第一节教育的本质、目的和作用2考纲透视：理解教育的本质、目的和作用，能够运用教育原理分析教育中的现实问题。3教学目标：1、掌握教育的含义，理解教育的本质、目的和、掌握教育的含义，理解教育的本质、目的和作用。作用。2、能够运用教育原理分析教育中的现实问题、能够运用教育原理分析教育中的现实问题。4畅所欲言：鲁迅说：“教育是要立人.”著名哲学家雅斯贝尔斯在他的什么是教育中写道：“教育的本质意味着：一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒一个灵魂。”5畅所欲言：你觉得什么是教育？6 在古汉语中，教育一词最早出现于孟子尽心篇。“君子有三乐，而王天下者不与焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不负于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。”。78一、教育的概念与本质（一）教育的概念 广义的教育广义的教育 凡是一切凡是一切增进增进人们知识、技能、身体健康以及人们知识、技能、身体健康以及形成形成和改变和改变人们思想意识的人们思想意识的活动活动。包括家庭教育、社会教。包括家庭教育、社会教育、学校教育。育、学校教育。类型9 狭义的教育狭义的教育 是指教育者是指教育者按照一定
