新时期构建特色校园文化的实践与思考新时期构建特色校园文化的实践与思考新时期构建特色校园文化的实践与思考新时期构建特色校园文化的实践与思考思考、行动，让学生健康快乐成长思考、行动，让学生健康快乐成长思考、行动，让学生健康快乐成长思考、行动，让学生健康快乐成长西安高新第二学校西安高新第二学校 高杨杰高杨杰新时期教育新要求o全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。（立德树人）o以学生为主体，以教师为主导，充分发挥学生的主动性，把促进学生成长成才作为学校一切工作的出发点和落脚点；关心每个学生，促进每个学生主动地、生动活泼地发展；尊重教育规律和学生身心发展规律，为每个学生提供适合的教育。（以人为本）o树立科学的教育质量观，把促进人的全面发展、适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准。树立以提高质量为核心的教育发展观，注重教育内涵发展，鼓励学校办出特色、办出水平，出名师，育英才。加强教师队伍建设，提高教师整体素质。（质量立校）o推进素质教育是教育改革发展的战略主题，是贯彻党的教育方针的时代要求，核心
