孙权劝学对比阅读之一.DOC

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1、1孙权劝学对比阅读之一【甲】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军 中多务。权曰:“孤岂欲卿治 经为博士邪 !但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。 ”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母, 结友而别。【乙】晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣。”师旷曰:“何不炳烛乎?” 平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣安敢 戏其君乎 ?臣闻之,少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。炳烛之明,孰与昧行乎?” 平公曰:“

2、善哉!” 秉烛夜读 【注】安:哪里。疑问代词。戏:取笑。安敢:怎么敢。疑问副词。孰与昧行乎:与摸黑行走相比,那一个(更好)呢?昧:黑暗。1. 解释加点词。(1)士别 三日,即更刮目相待 (2) 及 鲁肃过寻 阳(3) 恐已暮矣 (4) 盲臣安敢戏其君乎 ?2.翻译句子。(1)孤 岂欲卿治 经为博士邪!(2)少而好学,如日出之阳。3.晋平公担心学不好的理由是( ) 。吕蒙不愿学的理由是( ) 。(每个所填不超过 5 个字)4.两文都是谈学习,共涉及四个人,读完后你得到什么启发?5、下面句子中的“ 于”和“ 晋平公问于师旷”的“于”意义相同的一项是( )(3 分)A.指通豫南,达于汉阴 B.于 厅 事之东北角C.贫 者 语于富者曰:“ 吾欲之南海,何如?” D.游于是乎始【译文】晋平公问宫中的乐师师旷,说:“我已经七十岁了,想要学习,但是恐怕已经晚了。 “乐师师旷(回答) 说:“ 为 什么不点燃火把呢?“平公说:“哪有做臣子的和君主开玩笑的呢?“乐师师旷说:“ 我是一个双目失明的人,怎敢戏弄君主呢? 我曾听说:少年的时候喜欢学习,就像初升的太阳的光明一样;中年的时候喜欢学习,就像正午太阳的光芒一样;晚年的时候喜欢学习,就像点火把一样明亮,点上火把和在黑暗中走路哪个好呢?“平公说:“(讲得)好啊!“

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