主要内容主要内容一、全面深化课程改革的背景全面深化课程改革的背景二、高考招生制度改革的变化二、高考招生制度改革的变化三、高中课程建设的变化三、高中课程建设的变化四、课程实施四、课程实施的的经验与问题经验与问题五、推进课程教学改革的主要策略五、推进课程教学改革的主要策略一、全面深化课程改革的背景全面深化课程改革的背景（一）落实立德树人根本任务（一）落实立德树人根本任务l党的十八大和十八届三中全会明确要求：“要把立德树人作为教育的根本任务”l 2014 年，教育部印发关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见，把“全面深化课程改革”作为落实“立德树人”根本任务的重要途径。：1.一个主一个主题：落落实好立德好立德树人人 根本任根本任务。2.“三大目三大目标”：（1）课程教材体系；程教材体系；（2）人才培养体制；）人才培养体制；（3）育人工作格局。）育人工作格局。4.“十十项关关键性改革性改革”：“核心素养核心素养”“课程建程建设”“教材建教材建设”“教学改革教学改革”“评价改革价改革”“教教师教教育育”“资源建源建设”3.“五五项主要任主要任务”：（1）统筹各学段；（筹各学段；（2）统
