初一4班主题班会班级中的我班级中的我营造和谐的师营造和谐的师生关系、同学关系生关系、同学关系看图说话看图说话伯乐相马伯乐相马一匹矫健的马站在中央，有四位“伯乐”正在相马。这四人一高一矮，一胖一瘦。结果都未相中此马。高的嫌矮，矮的嫌高，胖的嫌瘦，瘦的嫌肥。看图说话杨桃杨桃从侧面看呈椭圆形，从正面看呈五角星形。你领悟了什么道理？同一件事物从不同的角度去看，得到的结果也不相同，我们不能只认定自己的立场是对的，应该善于站在他人的立场考虑问题，全面地分析原因，认识到别人的难处，消除矛盾，化解隔阂。情景再现情景再现老师正讲到尽兴处，突然发现某同学正悄悄地玩老师正讲到尽兴处，突然发现某同学正悄悄地玩手机，老师非常生气，走过去要收他的手机，某手机，老师非常生气，走过去要收他的手机，某同学反应敏捷，紧紧抓住自己的手机和老师撕扯同学反应敏捷，紧紧抓住自己的手机和老师撕扯了起来。老师训斥他，他不服，当场与老师顶嘴，了起来。老师训斥他，他不服，当场与老师顶嘴，甚至还与老师动起手来。甚至还与老师动起手来。讨论讨论如何面对老师的批评？如何面对老师的批评？（1）忍吧，最起码也要给老师面子，大不了下课到办公室跟他说清
