趣味数学1教学目的教学目的：1、通过绘本趣味数学课的研究，培养学生通过绘本趣味数学课的研究，培养学生学习数学的兴趣，开发学习数学的兴趣，开发 学生的身心潜能，树学生的身心潜能，树立正确的思维和学习观，为今后学习打下良立正确的思维和学习观，为今后学习打下良好的基础好的基础。2、根据学生儿童心理特点和思维发展规律，根据学生儿童心理特点和思维发展规律，确立趣味数学课确立趣味数学课 的训练重，寓教于乐，并从的训练重，寓教于乐，并从中培养同学们互帮互助的良好作风，行为得中培养同学们互帮互助的良好作风，行为得到锻炼，思想得到提升，以达到本次支教到锻炼，思想得到提升，以达到本次支教“受助、自助、助人受助、自助、助人”的宗旨。的宗旨。2数青蛙童谣一只青蛙一张嘴，二只眼睛四条腿，扑通一声跳下水。一只青蛙一张嘴，二只眼睛四条腿，扑通一声跳下水。二只青蛙二张嘴，四只眼睛八条腿，扑通、扑通跳下水。二只青蛙二张嘴，四只眼睛八条腿，扑通、扑通跳下水。三只青蛙三张嘴，六只眼睛十二条腿，扑通、扑通、扑三只青蛙三张嘴，六只眼睛十二条腿，扑通、扑通、扑通跳下水。通跳下水。四只青蛙四张嘴，八只眼睛十六条腿，扑通、扑通、扑四
