儿童绘画发展规律性课件.ppt

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资源描述

欢迎走进童画主讲:吴欢一、校外美术教育如何定位二、客观存在的儿童绘画发展的规律性是校外美术教育体系建设的依据一、校外美术教育如何定位你需要什么样的儿童美术教育?你需要什么样的儿童美术教育?来自各方面的回答来自各方面的回答孩子:好玩、喜欢、得奖、升学、画家家长:学画、静心、技能、退路、品味教师:造形、技能、观察、欣赏、美感领导:艺术、特色、成果、教育、素质童画美术教育的目标定位童画美术教育的目标定位学习美术知识,形成美术能力,学习美术知识,形成美术能力,培养创新精神,拓展美学视野,培养创新精神,拓展美学视野,促进个性发展促进个性发展,养成优质人格。养成优质人格。1 1、学习美术知识,形成美术能力、学习美术知识,形成美术能力美术知识美术知识美术基础知识美术基础知识形态学方面的知识形态学方面的知识色彩学方面的知识色彩学方面的知识社会学方面的知识社会学方面的知识美术史方面的知识美术史方面的知识美术能力美术能力造型能力造型能力观察能力观察能力色彩表现能力色彩表现能力设计与应用能力设计与应用能力立体造型能力立体造型能力 3 3、培养创新精神,拓展美学视野、培养创新精神,拓展美学视野创新精神创新精神

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