圆圆的的认识认识冀教版数学六年冀教版数学六年级级上册第一上册第一单单元元1、结合具体实物，经历认识圆的过程。2、了解圆的特征及其各部分名称，理解同一个圆中直径与半径的关系。3、通过观察、操作、想象等活动，发展空间观念。教学目教学目标标动动物汽物汽车设计车设计大大赛赛。为为什么小猴子什么小猴子设计设计的汽的汽车车是跑的最是跑的最快最快最稳稳的呢？的呢？我我们们周周围围有很多物品的面都是有很多物品的面都是圆圆形的，形的，如硬如硬币币的面、的面、钟钟面、面、圆圆桌的面、茶叶筒桌的面、茶叶筒的上下面等。的上下面等。你你还还能能举举出哪些物品的面是出哪些物品的面是圆圆形的？形的？观观察得出察得出圆圆的特征：由的特征：由曲曲线围线围成的封成的封闭图形，无顶点。认识圆认识圆。1.一个一个圆圆有多少条直径和多少条半有多少条直径和多少条半径？它们有什么关系？2.圆和我们以前学过的图形有什么不同？不同？o?在同一个圆里，有（）条直径，它们的长度都（）。无数相等o?在同一个圆里，有（）条半径，它们的长度都（）。无数相等o?drro?drrro?drrro?drrd=r+rd=2rr=d2在同一个圆里，直径是
