理想的化学课堂理想的化学课堂 课堂就像一个舞台，教材是剧本，课堂就像一个舞台，教材是剧本，学生是演员，教师是主持人，最好是成学生是演员，教师是主持人，最好是成为导演，为导演，三者的结合应是高效的、具有三者的结合应是高效的、具有创造性的课堂，一定能实现真正的教学创造性的课堂，一定能实现真正的教学相长，打造出高效的化学课堂。相长，打造出高效的化学课堂。黄花店镇初级中学黄花店镇初级中学 陈德武陈德武人教版九年级化学教材分析人教版九年级化学教材分析第五单元第五单元课题分析：课题分析：第五单元第五单元 化学方程式化学方程式 质量守恒定律的学习是义务教育阶段学生开始从质量守恒定律的学习是义务教育阶段学生开始从定量的角度认识和研究化学变化的转折点，是学生书定量的角度认识和研究化学变化的转折点，是学生书写化学方程式和进行化学计算的理论基础。写化学方程式和进行化学计算的理论基础。化学方程式是中学化学课程中重要的化学用语，化学方程式是中学化学课程中重要的化学用语，有助于学生深入理解化学反应原理，更好地掌握物质有助于学生深入理解化学反应原理，更好地掌握物质的化学性质。的化学性质。根据化学方程式进行简单计算，
