北师大版二年级数学下册北师大版二年级数学下册今天我们要来学习角，要求同学们能够根据角的定义识别生活中的角，能够判断角的大小，并且要试着动手画角。（一）魔术表演，激趣引入12369顶点顶点边边边边一个角有一个角有()个顶点（个顶点（）条边。）条边。12角的两边叉开得越大，角就越大。角的两边叉开得越大，角就越大。122112=角的大小与边的长短无关角的大小与边的长短无关角的自述我是一个小小角一个顶点两条边想知我的大与小要看张口不看边是是是是是是不是不是不是不是不是不是数一数下面的图形有多少个角？数一数下面的图形有多少个角？通过本节课的学习要求同学通过本节课的学习要求同学们知道什么叫做角，角的大小们知道什么叫做角，角的大小和什么有关？能够识别生活中和什么有关？能够识别生活中的角。的角。11醉翁亭记1反复朗读并背诵课文，培养文言语感。2结合注释疏通文义，了解文本内容，掌握文本写作思路。3把握文章的艺术特色，理解虚词在文中的作用。4体会作者的思想感情，理解作者的政治理想。一、导入新课范仲淹因参与改革被贬，于庆历六年写下岳阳楼记，寄托自己“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治理想。实际上，这次改
