新新新新课课课课程理念怎程理念怎程理念怎程理念怎样样样样听听听听评课评课评课评课 拜城拜城县第二小学第二小学语文教研文教研1.促促促促进进教教教教师专业师专业 素素素素质质的的的的提高提高提高提高带动带动学学学学校教科校教科校教科校教科研水平研水平研水平研水平的提高的提高的提高的提高促促促促进进学学学学校教学校教学校教学校教学质质量的量的量的量的提高提高提高提高促使学促使学促使学促使学生的素生的素生的素生的素质质得到得到得到得到较较好的好的好的好的提高提高提高提高1 12 24 43 3新新课课程理念下听程理念下听评课评课功能功能2.“我的特我的特级教教师是听是听课听听出来的。出来的。”全国著名特全国著名特级教教师 于漪于漪新新新新课课课课程理念下怎程理念下怎程理念下怎程理念下怎样样样样听听听听课课课课？3.当前听当前听课课中存在的一些中存在的一些问题问题教教教教师师思想上不思想上不思想上不思想上不够够重重重重视视1 1 1 1缺乏明晰的听缺乏明晰的听缺乏明晰的听缺乏明晰的听课计课计划划划划2 2 2 2 没有没有没有没有调调整好听整好听整好听整好听课课心心心心态态3 3 3 3听听
