小学体育课各水平段小学体育课各水平段教学内容选择与设置教学内容选择与设置小学体育课教学内容选择与设置小学体育课教学内容选择与设置一、对选择体育教学内容的思考一、对选择体育教学内容的思考 教学内容的改革，历来都是课程改革的核心。课程标准建立了完整的三级目标体系和内容框架，但没有规定具体的教学内容，仅强调了以目标的达成来统领教学内容。“目标统领内容”是我们选择体育教学内容的原则。即选择教学内容必须以课程目标为依据，为准则。课程目标是选择教学内容的出发点和归宿，我们选择的教学内容必须符合课程目标需要，为实现课程目标服务。小学体育课教学内容选择与设置小学体育课教学内容选择与设置二、选择教学内容的原则二、选择教学内容的原则1 1、健身性原则、健身性原则2 2、教育性原则、教育性原则3 3、发展性原则、发展性原则4 4、文化性原则、文化性原则5 5、趣味性原则、趣味性原则6 6、针对性原则、针对性原则7 7、适应性原则、适应性原则8 8、安全性原则、安全性原则前五项是根据教学内容本身所具有的前五项是根据教学内容本身所具有的价值提出来的，后三项主要指所选内价值提出来的，后三项主要指所选内容的可行性问
