.小学数学校本教研的小学数学校本教研的实实践与思考践与思考张家口市教育科学研究所郭桂秋.一、校本教研的意义、特点和作用?1、什么是校本教研?“校本教研”是为了学校、基于学校,以学校教师为主体,在学校中进行的一种融学习、工作和教研于一体的学校性活动和教师行为。?“把自己在教育教学中碰到的问题和困惑拿出来研究,再把研究的成果应用到教育教学中”,这是对校本教研所作的定位。.2、校本教研的特点、校本教研的特点?研究的方向:基于学校,有利于学校自身的发展。?研究的内容:来自于学校中的教师在教育教学中碰到的现实问题。?研究的主体:是学校中的广大教师。?研究的目的:在于改进教师的教学。?研究的方法:专业引领、同伴互助、自主反思、互相学习,共建共享有关成果。.3、校本教研的作用。、校本教研的作用。?有利于学校发展与办学理念的落实。?有利于教师的专业发展,打造研究型教师队伍。?有利于校内教师教育资源的开发,促进教师的发展。?培养合作的教师文化,构建学习型组织的必由之路。.二、校本教研与以往的教研活动的区别。1、特点不同。?校本教研的主要特点是:以教师所面对的各种具体问题为对象,以教师为研究主体,研究和解