CAI小学第九册-数学执 教 教 师:谢 皑 皑课 件 制 作:陈贵平指 导 教 师:马 筑课题课题:组合图形的面积计算组合图形的面积计算课时课时:1开 始复习部分教学过程练习部分返回主页面退 出简 介组合图形面积的计算组合图形面积的计算(一一)教学内容教学内容:组合图形的面积计算组合图形的面积计算(课本第课本第90页页0(选学选学)练习二十一的第练习二十一的第14题。题。教学目的教学目的:1、使学生明确组合图形是由几个简单图形、使学生明确组合图形是由几个简单图形 组合而成的求组合图形的组合而成的求组合图形的 面积就是求几个简单图形面积和或差面积就是求几个简单图形面积和或差 的计算。的计算。2、能正确地分解图形，并能正确地求组合图形的面积。、能正确地分解图形，并能正确地求组合图形的面积。3、通过学习，训练学生分析能力和解题的灵活性、通过学习，训练学生分析能力和解题的灵活性。教具准备：教具准备：事先剪好几个能吻合的三角形、梯形、平行四边形、正方形和长事先剪好几个能吻合的三角形、梯形、平行四边形、正方形和长方形纸片（学生同备）方形纸片（学生同备）1:下面的图形中下面的图形中,我们已经学过哪
