听觉的形成上课用的课件.ppt

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第第2 2节节 人体对信息的感知人体对信息的感知二、耳与听觉二、耳与听觉与同桌的同学互相观察耳,对照课本与同桌的同学互相观察耳,对照课本4646页页“耳的结耳的结构示意图构示意图”,你能看到耳的哪些结构?,你能看到耳的哪些结构?对照课本对照课本4646页页“耳的结构示意图耳的结构示意图”,联系信息库中,联系信息库中的有关内容,了解耳的各部分结构及其主要功能。的有关内容,了解耳的各部分结构及其主要功能。耳廓有收集声波的作用耳廓有收集声波的作用 将手作杯状放在耳后,将手作杯状放在耳后,会感觉声音变响,就是会感觉声音变响,就是因为手比耳廓大,能收因为手比耳廓大,能收集到更多的声音。集到更多的声音。外耳道约长外耳道约长2.52.53.53.5厘厘米,将耳廓收集的声波传到米,将耳廓收集的声波传到中耳,还中耳,还具有防止外物侵入具有防止外物侵入和保护中耳的作用。和保护中耳的作用。外耳道外耳道外耳道的皮肤有耵聍腺,其外耳道的皮肤有耵聍腺,其分泌的耵聍与皮脂及脱落的分泌的耵聍与皮脂及脱落的表皮混合形成耳垢,可以抑表皮混合形成耳垢,可以抑制外耳道的细菌和真菌。制外耳道的细菌和真菌。鼓膜略呈椭圆形,是一鼓

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