第八章第八章 小学生的创造力小学生的创造力是否人人都具有创造性思维呢？是否人人都具有创造性思维呢？一个圆，你会把它想象成什么？一个圆，你会把它想象成什么？天文学家天文学家天文学家天文学家：这是新发现的天体的运行轨道；：这是新发现的天体的运行轨道；：这是新发现的天体的运行轨道；：这是新发现的天体的运行轨道；数学家数学家数学家数学家：这是正负数的分界点；：这是正负数的分界点；：这是正负数的分界点；：这是正负数的分界点；艺术家艺术家艺术家艺术家：这正是世界上最完美的图形：这正是世界上最完美的图形：这正是世界上最完美的图形：这正是世界上最完美的图形饥饿的人：饥饿的人：饥饿的人：饥饿的人：充其量是一只喷香的大饼。充其量是一只喷香的大饼。充其量是一只喷香的大饼。充其量是一只喷香的大饼。从不同的角度可得到不同的答案。从不同的角度可得到不同的答案。从不同的角度可得到不同的答案。从不同的角度可得到不同的答案。n反思：中国为什么很少有诺贝尔奖获得者？反思：中国为什么很少有诺贝尔奖获得者？n根源在哪里？根源在哪里？n创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不
