大学语文课程西北有高楼PPT课件不惜歌者苦但伤知音稀.ppt

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西北有高楼古诗十九首大学语文课程一、古诗十九首(一)题解古诗十九首,最早载于昭明文选,因作者佚名,时代莫辨,又风格相近,昭明太子萧统选取十九首,泛题为“古诗”,从此成了专称。(二)作者及年代1、文选:“并云古诗,盖不知作者”。2、徐陵玉台新咏认为其中八首为汉枚乘作。3、刘勰的文心雕龙,又提到其中一首是傅毅之作。4、今人一般认为它并非一时一人一地之作。根据它的内容、风格,文人五言诗的发展历史,汉末文人心态的转变,以及有关史实考查,判定作者是中下层失意的知识分子,它所产生的年代大致在汉顺帝末到献帝前,即公元140190年之间,亦即桓帝、灵帝之时。(三)主题古诗十九首的中心主题是咏叹生命短促,人生无常。在此基础上抒发人生最基本、最普遍的几种情感和思绪,如闺怨、友情、相思、怀乡、游宦、行役、劝慰、愿望,也就是夫妇朋友间的离愁别绪和士子彷徨失意的消极情绪,令古往今来的读者常读常新。(四)艺术1、古诗十九首代表了汉代文人五言诗的最高成就,同时标志了汉代文人五言诗发展的新阶段。刘勰文心雕龙曾说“古诗”是“五言之冠冕”。钟嵘诗品称其为“一字千金”。陆时庸“(十九首)谓之风余,谓之诗母”。2、古诗十九首

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