1、新材料作文审题立意一、教学目的：1、掌握材料作文的常用审题方法。2、 多角度审视材料，提炼观点。多角度审视材料，提炼观点。3、 合理恰当的用好材料。合理恰当的用好材料。写作时要表达个人的感受与思写作时要表达个人的感受与思考，力捕情感世界中最令人感动的考，力捕情感世界中最令人感动的点，学会运用理性分析的方法提升点，学会运用理性分析的方法提升文章的思维深度。文章的思维深度。二、教学说明：二、教学说明：三、解题：“新材料作文 ”， 即提供一则材料或图画并略作提示，但不提供话题，要求考生阅读材料或图画，根据自己对材料或图画的感悟、理解 ,自定立意、自选文体、自拟标题进行作文，也称 命意作文 或 题意作
2、文 。就其 本质 来说，题意作文介于材料作文与话题作文之间，其 命题特点、写作要求 与话题作文有相同之处，可以看作是话题作文的另一种类型。比较而言，题意作文比话题作文更具开放性，更有利于考生发挥自己的聪明才智，展示自己的才华。但有时隐性材料也增加了同学们的审题难度。形式：话题作文 体现开放本质：材料作文 讲究审题严格的限制性： “三不 ”高度的开放性： “四自 ”自选角度 自拟题目 自定文体 自定立意给材料 给话题一个材料 一个话题 话题作文：材料作文： 给材料 不给话题一个材料 多个话题新材料作文不要脱离材料内容或其含意范围作文不要套作 不得抄袭新材料作文的审题要 “三性四清 ”1整体性原则
3、2多向性原则3筛选性原则1理清对象2分清主次3辨清关系4析清含义审题的原则 审题的要点 材 料来源寓言故事、历史事实诗歌、漫画、名人名言新发生的事件、报刊上的新闻一段歌词、一组素材一句格言、一个成语材料形式材料可分为单则材料和多则材料四、审题方法讲解：善于抓住关键词句。关键词句往往是 “ 文眼 ” ，它蕴含着材料的主旨，因此可以把它作为把握材料审题立意的突破口。一段材料其主旨有时在文字上有所表现，抓住这些词句往往能事半功倍。1、抓关键词句法例 1 鞋匠的好奇 燕子是一种候鸟，起初人们并不是这么认为的。冬季燕子在池塘的冰下越冬！ 这是古希腊伟人亚里士多得得出的结论。天经地义,人们尊奉了 2400
4、多年。 18世纪，瑞士巴赛尔城的一位修鞋匠，看到棚下筑巢的燕子，好奇心使他写了一张纸条 “ 燕子 ,你在何处越冬 ?” 并将它绑在燕子的腿上。第二年春天，当这只燕子翩然而归时，鞋匠意外地发现了一张新的字条 :“ 雅典 ,在安托万家越冬 ” 。鞋匠的好奇使一个被信奉了 2400多年的谬误终于得以澄清。 好奇，往往是发明和创新的原动力例 2 荆棘鸟 有一个传说，说的是有那么一只鸟儿，它一生只唱一次，那歌声比世上所有一切生灵的歌声都更加优美动听。从离开巢窝的那一刻起，他就在寻找着荆棘树，直到如愿以偿，才歇息下来。然后，它把自己的身体扎进最长，最尖的荆棘上，便在那荒蛮的枝条之间放开了歌喉。在奄奄一息的
5、时刻，它超脱了自身的痛苦，而那歌声竟然使云雀和夜莺都黯然失色。这是一曲无比美好的歌，曲终而命竭。然而，整个世界都在静静地谛听着，上帝也在苍穹中微笑。因为最美好的东西只能用最深痛的巨创来换取 .它的歌唱是以生命为代价的歌唱，是世间最凄美的绝唱。这不仅仅是一种生的态度，更是一种感天动地的爱的方式。选择最适合自己的立意进行写作：上面材料的 主旨是赞美荆棘鸟以顽强的精神唱出最美的生命之歌。参考立意 从 荆棘鸟 的方面可这样立意： 超脱自身的痛苦，生命之花才美丽； 有顽强的意志 ,才敢挑战生活中的荆棘； 生命需要勇敢和顽强。 从材料中的 议论部分 可这样立意： 最美好的东西往往需要用最深痛的巨创 来换取； 以生命作为代价，开出美丽的生命之花 ,也是对生命的一种爱。
