我们怎样区分声音续课件.ppt

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八年级物理上册(沪粤版)八年级物理上册(沪粤版)2.3我我们怎怎样区分声音区分声音(续)12/23/20221音量调节按钮你知道图中的装置的作用吗?发现:声音不但有高低,还有强有弱。12/23/20222“震耳欲聋”“低声细语”“引吭高歌”“不敢高声语,恐惊天上人”“窃窃私语”【实例】2.声音的响度和什么因素有关呢?响度一1.响度:声音的强弱。(声音的大小)(音量)12/23/20223 1)在扬声器上撒些小纸片,然后调节录放机的音量按钮,观察小纸片的振动。活动1 探究响度跟哪些因素有关12/23/202242)轻敲鼓面与重敲鼓面,乒乓球谈起幅度有何变化?12/23/20225猜想猜想猜想猜想(振幅:指物体振动的幅度)【探究探究】响度的影响因素实验响度的影响因素实验2 2 声音的响度与声源的振幅有关。在鼓面上撒些小纸屑,用大小不同的力敲鼓,观察纸屑的跳动幅度。鼓面的振幅:纸屑的跳动幅度(_法)12/23/20226声音的振幅越大,产生声音的响度越大。12/23/20227二、用波形比较振幅(声波幅度)甲音叉振动的幅度小,响度也较小;乙音叉振动的幅度大,响度也较大。12/23/2022

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