教学目标教学目标知识与能力：知识与能力：（1）知道耳的结构与各部分功能，学会）知道耳的结构与各部分功能，学会自主学习自主学习 （2）会描述听觉的形成过程，学会总结）会描述听觉的形成过程，学会总结归纳归纳耳与听觉耳与听觉过程与方法：过程与方法：（1 1）通过自主学习）通过自主学习“耳的结构耳的结构”与课与课件，让学生说出耳的结构和功能，培养学件，让学生说出耳的结构和功能，培养学生自主学习的能力生自主学习的能力 （2 2）通过）通过“耳的结构耳的结构”立体模型组装立体模型组装培养学生的三维立体观念培养学生的三维立体观念 （3 3）通过课件演示）通过课件演示“听觉的形成听觉的形成”让让学生自己得出结论，培养学生总结归纳能学生自己得出结论，培养学生总结归纳能力力情感态度价值观：情感态度价值观：（1）通过耳的卫生保健知识，对）通过耳的卫生保健知识，对学生进行良好卫生习惯的教育。学生进行良好卫生习惯的教育。（2）通过对聋哑人的介绍，呼吁通过对聋哑人的介绍，呼吁关心爱护残疾人，培养学生关心他人、关心爱护残疾人，培养学生关心他人、关心社会、关注健康、珍爱生命的情关心社会、关注健康、珍爱生命的情感。感。
