怎样说好一节课 城郊九年一贯制学校 邢彦双备课备课 教什么和怎样教（预设）教什么和怎样教（预设）上课上课 具体的教学实践活动（过程）具体的教学实践活动（过程）说课说课 为什么这样备课，怎样上好这堂课（回答）为什么这样备课，怎样上好这堂课（回答）教案与说课稿的区别教案与说课稿的区别教教案案课课堂堂教教学学的的设设计计，是是教教学学内内容容、过过程程、步步骤骤、方方法法的的具具体体安安排排，是是课课堂堂教教学学的的依据。依据。说说课课稿稿阐阐述述教教学学思思想想、教教学学设设计计意意图图、教法、学法及其理论依据。教法、学法及其理论依据。说课的结构说课的结构说教材说教材说学法说学法说教学目标说教学目标说教学程序说教学程序说学情说学情说板书设计说板书设计说教学重点难点说教学重点难点说反思说反思说教法说教法说教材说教材简析教材：简要说明教材来源，重点说明在学科知简析教材：简要说明教材来源，重点说明在学科知识体系中所处地位和作用，教材编排的意图和特点；识体系中所处地位和作用，教材编排的意图和特点；课型及所需课时；课型及所需课时；主要知识点及其与前后知识的联系，与教学内容有主要知识点及其与前后知识的
