新课标人教版初中数学八年级下册勾股定理逆定理课件.pptx

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先让我们一起来了解学习目标:学习目标:1 1、掌握勾股定理的逆定理,并能利用勾股、掌握勾股定理的逆定理,并能利用勾股定理的逆定理判定一个三角形是不是直角三角定理的逆定理判定一个三角形是不是直角三角形。形。2 2、理解勾股定理的逆定理的证明方法。、理解勾股定理的逆定理的证明方法。3 3、能用勾股定理的逆定理解决相关问题。、能用勾股定理的逆定理解决相关问题。学习重点:勾股定理的逆定理及应用。学习重点:勾股定理的逆定理及应用。学习难点:勾股定理的逆定理的证明。学习难点:勾股定理的逆定理的证明。活动活动复习孕新复习孕新 引入课题引入课题问题问题 (1)命题一如何叙述的)命题一如何叙述的?勾股定理的内勾股定理的内容是什么?容是什么?(命题命题1:如果直角三角形的两直角边长分如果直角三角形的两直角边长分别为别为a,b,斜边长为斜边长为c,那么那么a+b=c.勾股定理:直角三角形的两直角边的平勾股定理:直角三角形的两直角边的平方和等于斜边的平方。方和等于斜边的平方。)(2)求以线段)求以线段a、b为直角边为直角边的直角三角形的斜边的直角三角形的斜边c的长的长:a=3,b=4;a=2.5,b=6;a=

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