13.1 命题、定理与证明第13章 全等三角形1.命题1.理解命题及命题的条件、结论的概念，会区分一个命题的条件和结论，并能把一个命题改写成“如果，那么”的形式.（重点）2.能判断一个命题的真假，会用反例说明假命题.（难点）学习目标 我们已经学过一些图形的特性，试判断下列句子是否正确？它们有什么共同点？（1）三角形的内角和等于180 （2）如果两个角是对顶角，那么这两个角相等;（3）两直线平行，同旁内角相等;（4）直角都相等;（5）经过一点确定一条直线.依据所学知识可以判断（1）（2）（4）是正确的，（3）（5）是错误的，这几个句子的特点是可以判断一件事情的正确或错误，这样的句子就是命题.问题导入问题导入导入新课导入新课 概念：它们都是判断某一件事情的语句，像这样表示判断的语句叫做命题.讲授新课讲授新课命题一例1 判断下列语句是不是命题？(1）长度相等的两条线段是相等的线段吗?（2）两条直线相交，有且只有一个交点；（3）不相等的两个角不是对顶角；（4）欢迎前来参观！（5）两个锐角的和是钝角；（6）取线段AB的中点C.像（1）（4）（6）这样对某一件事的对错没有给出任何判断就不是命题.注
