广东省某中学九年级数学下册281锐角三角函数(2)ppt课件.ppt

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28.128.1锐角三角函数锐角三角函数(2)(2)主页主页主页主页学习方式说明学习方式说明按顺序学习,可利用鼠标控制进程。按顺序学习,可利用鼠标控制进程。从右侧或上方导航栏中选择内容,进从右侧或上方导航栏中选择内容,进行学习。行学习。电子教案可查看配套教案,课后练习电子教案可查看配套教案,课后练习可查看配套练习(含答案)。可查看配套练习(含答案)。目标呈现目标呈现目标呈现目标呈现教材分析教材分析教材分析教材分析复习引入复习引入1.1.我们是怎样定义直角三角形中一个锐角的正我们是怎样定义直角三角形中一个锐角的正弦的?为什么可以这样定义它弦的?为什么可以这样定义它?2.2.在上一节课中我们知道,如图所示,在在上一节课中我们知道,如图所示,在RtABCRtABC中,中,C=90C=90,当锐角,当锐角A A确定时,确定时,A A的对边与斜边的比就随之确定了的对边与斜边的比就随之确定了,现在要现在要问:其他边之间的比是否也确定了呢?为什问:其他边之间的比是否也确定了呢?为什么?么?探索新知探索新知 探究探究探究探究 类似于正弦情况,当锐角类似于正弦情况,当锐角类似于正弦情况,当锐角类似于正弦

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