第十八章第十八章 函数及其图象函数及其图象第二节第二节 函数的图象函数的图象第一课时第一课时 平面直角坐标系平面直角坐标系 57991361135721112 3 481012 1314681012 你能说出棋谱上各棋子的位置吗？用什么方法？如果规定列前行后，能说出表示它们的有序数对吗？你能在棋谱（2,5)(5,2)(5,5)位置上放上棋子吗？思考：如果以（5,5）为正中心，规定向东为正，向北为正，各棋子位置又如何表示？情境引入情境引入学习目标：学习目标：1.了解平面直角坐标系的概念，掌握平面了解平面直角坐标系的概念，掌握平面内点的坐标的特征，提高数学思维能力。内点的坐标的特征，提高数学思维能力。2.通过独立思考，小组交流，学会运用对通过独立思考，小组交流，学会运用对应和数形结合的方法研究解决数学问题。应和数形结合的方法研究解决数学问题。3.极度热情、全力以赴，增强应用数极度热情、全力以赴，增强应用数学的意识。学的意识。重点：重点：平面直角坐标系的概念平面直角坐标系的概念 难点难点:平面内点的坐标的特征平面内点的坐标的特征预习反馈预习反馈1.1.优秀小组：优秀小组：优秀个人：优秀个人：
