学案3美苏争霸第四单元 雅尔塔体系下的冷战与和平学习探究区反馈训练区教材问题解答了解20世纪七八十年代美苏等国由紧张对抗到谋求缓和对话的背景和过程。课标要求学习探究区一、美苏对峙1.背景(1)美国：艾森豪威尔：主张通过对话谈判“软化”苏联。肯尼迪：提出“一手抓箭，一手抓橄榄枝”的“”。(2)苏联：赫鲁晓夫提出同美国 ，实现苏美共同主宰世界的战略目标。2.表现(1)戴维营会议：目的：苏联为实现与美国共同主宰世界的战略目标。成果：双方达成一系列协议，形成了所谓的“精神”。(2)U2飞机事件：使 矛盾重新激化。答案和平战略平起平坐戴维营美苏(3)柏林墙：由于美苏矛盾的加剧，苏联在柏林修筑 。(4)古巴导弹危机：经过：苏联在古巴修建导弹发射场，引起美国强烈反对，战争一触即发之际 让步。影响：是美苏两国的一次核赌博。此后，美苏两国的核军备竞赛不断升级。答案柏林墙苏联美苏争霸的原因。(1)根本原因：双方均想称霸世界。(2)直接原因：扩大本集团的势力范围。(3)矛盾因素：社会制度、意识形态、经济竞赛、军备竞赛、控制盟国和战略要地等方面。重点精讲答案深化探究材料一从任何国家或港口驶往古巴的不论是什么种
