二年级数学下册解决问题总复习课件.ppt

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解决问题1一、数据的收集与整理(1)上图中各种图形各有几个?请用画“正”字的方法记录 数一数,填一填,答一答。数一数,填一填,答一答。长方形 正方形 三角形 圆 2(2)回答问题。()的个数最多,有()个。()的个数最少,有()个。最多和最少的图形数量相差()个。算式:。3二、表内除法一、求把一个数平均分成几份,每份是几。二、求一个数里有几个另一个数。三、看图列式。41.一个星期工作多少小时?平均每天工作多少小时?=()=()52.看图列式。()()=()()()=()()()=()6三、混合运算用两步计算解决问题,会列综合算式注意小括号的用法进行脱式计算71.一辆公交车里原来有28人,到站点后下去8人,又上来11人,现在车上有多少人?2.静静写了6天大字,前5天每天写3张纸,最后一天练了4张纸,静静一共写了多少张纸?3.妈妈买来9个桃,爸爸买来15个桃,把这些桃平均放在4个盘里,每盘放几个桃?(写综合式)84.商店有自行车60辆,卖了4天,每天卖8辆,还剩多少辆?5.选择有关的条件和问题,组成一道两步计算的应用题.有4袋白糖 有2袋红糖 每袋糖重2千克 卖出4千克白糖 还剩多少千克白

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