寄生虫李斌目标v 1、知识目标： (1)蛔虫、猪肉绦虫的形态结构及与寄生生活相适应的特点； (2)蛔虫、猪肉绦虫的主要区别； (3)蛔虫的生活史。v 2、能力目标： (1)培养学生理论联系实际的能力； (2)动脑思考、分析问题、解决问题的能力。v 3、情感态度价值观： 学习本节课，学生能养成讲卫生的良好习惯，杜绝这类传染病的发生。一、蛔虫的形态雌虫：长直；雄虫：短有弯曲。二、蛔虫与寄生生活相适应的特点：1、体表有角质层，防止被小肠内的消化液侵蚀；2、消化管的结构简单，适于吸食小肠内半消化的食物；3、生殖器官发达。4、有三片唇，可吸附在肠壁上。v 为什么我们每天吃各种各样的食物包括肉甚至有的骨头都被消化了，而蛔虫没有被消化呢？ v 讨论蛔虫在人体内吃什么？v 看图找一找在蛔虫身体中占的体积较大的是结构？三、蛔虫的生活史蛔虫是怎样进入人体的？避免蛔虫病发生应该怎样做？ 四、猪肉绦虫的形态结构：v 1、没有消化器官v 2、生殖器官发达v 3、头节有钩，吸盘。v 看图研讨，猪肉绦虫的成虫有没有和蛔虫一样的消化管？v 什么器官占的比例较大？
