20202020新人教版部编本六年级上册语文新人教版部编本六年级上册语文 第七单元习作第七单元习作 我的拿手好戏我的拿手好戏第第2 2课时课时我的拿手好戏我的拿手好戏 导入新课 上节课通过学习，知道了习作方法：1.确定写作内容 2.列提纲 3.初步了解重点部分写具体的方法 捏面人 编程大王 面包大师 包花样饺子 中华小曲库 拉链修理工 美妙歌声 妙笔生“画”武神 未来赛车手 两步拼乐高 速算公主艺术剪纸 拉丁王子 赏题目赏题目 存在问题：1.重点部不具体 2.描写方法比较单一。探究新知 评价要点：（1）根据提纲进行习作。（2）把重点部分写具体。九岁那年和色彩的一次偶然“邂逅”,开启了我对水彩画的兴趣之门。而今，水彩画不仅成为我的最爱，而且还小有成就。妙笔生妙笔生“画画”赏习作赏习作 最初的练习是乏味的，需要极强的毅力和耐心。每天从画室回来，手指就像穿上了花衣，五颜六色。干涸的颜料束缚着我的手指，使我感到疼痛难忍时间久了，一到冬天，手经常裂口子。都说“十指连心”，那钻心的疼痛也没有让我放弃。因为，当一名画家是我的梦想。“功夫不负有心人。”经过刻苦的练习，我终于在去年画室年终大比拼上崭露头
