六年级数学上册分数除法分数除法人教新课标课件.pptx

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人教版小学数学六年级级上册工工 程程 问问 题题一、复习旧知(1)小明做50道口算题,5分钟做完,平均每分钟做多少道?(2)小明做50道口算题,平均每分钟做10道,多少分钟能完成?505=10(道)5010=5(分钟)工作总量工作总量工作时间工作时间=工作效率工作效率工作总量工作总量工作效率工作效率=工作时间工作时间二、引入情境,探究新知二、引入情境,探究新知从题目中你知道了什么?从题目中你知道了什么?要解决要解决“两队合修,多少天修完?两队合修,多少天修完?”这个问题,需要知道哪这个问题,需要知道哪些信息?些信息?如果知道了这两个信息,这个问题可以怎样解决?如果知道了这两个信息,这个问题可以怎样解决?这条路的条路的长度即度即“工作工作总量量”;两;两队1天各修的天各修的长度度 即即“工作效率工作效率”。如果两。如果两队合修,多少天能修完?合修,多少天能修完?工作工作总量量(一(一队的工作效率的工作效率 二二队的工作效率)的工作效率)修一条公路,一队单独修修一条公路,一队单独修1212天能修完,二队单独修天能修完,二队单独修1818天天能修完。如果两队合修,多能修完。如果两队合修,多少

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