学 海 无 涯 少 年 宫 活 动 记 录 表1时间1地点少年宫组别音乐辅导教师贺龙旗参加人员30 人活动内容问声好(1)活动过 程1、听录音范唱早上好，感受歌曲的旋律，教师带着学生拍手、踏脚（三拍子 8 小节；二拍子 8 小节。）2、师范唱，边唱边拍节拍，学生跟着做，心里默唱。3、听歌曲录音，学生自己拍节拍，小声跟唱。4、听老师弹琴，学生拍节拍小声唱歌。5、分组编创上学路上，边唱边表演。如果自己感到满 意，就在自己的课本上画上一朵大红花。活动效果学生初步接触了英语，感知音乐的节奏，效果良好。少 年 宫 活 动 记 录 表2学 海 无 涯 时间2地点少年 宫组别音乐辅导教师贺龙 旗参加人员30 人活动内 容问声好(2)活 动 过 程一、聆听森林水车教师可结合图片向学生简介欧洲古老的水车，让学生有直 观的感受。二、表演小麻雀1、听歌曲录音拍节拍，感受歌曲。2、听教师范唱，小声跟着唱歌词。3、听教师弹琴，边唱边看图、做动作，用动作帮助记忆6、将四组学生编的歌词和动作综合成四段，分段表演。活动效果学生表演训练，活动效果良好。少 年 宫 活 动 记 录 表时3地 少年组音辅导贺龙参加30 人3
