科科目目：音音乐乐年年级级：二二年年级级课课题题：小小红红帽帽一一.分析教材分析教材三三.教学目标教学目标六六.说课内容说课内容二二.学情分析学情分析八八.板书设计板书设计四四.教学教学重难点重难点七七.拓展创新拓展创新五五.教法分析教法分析说教材：小红帽是义务教育课程标准实验教科书，人教版音乐二年小红帽是义务教育课程标准实验教科书，人教版音乐二年级上册第二单元我愿住在童话里的第一课。级上册第二单元我愿住在童话里的第一课。此单元有：唱歌小红帽此单元有：唱歌小红帽欣赏龟兔赛跑欣赏龟兔赛跑活动音乐故事活动音乐故事森林卫士森林卫士唱歌大鹿唱歌大鹿欣赏永远住在童话里。欣赏永远住在童话里。单元的重点单元的重点：1.能够有感情地唱小红帽和大鹿。能够有感情地唱小红帽和大鹿。2.感受不同音乐情绪所带来的音乐形象变化，根据不同的音乐感受不同音乐情绪所带来的音乐形象变化，根据不同的音乐故事进行表演。故事进行表演。小红帽是一首巴西儿歌，小红帽是一首巴西儿歌，2/4拍六个乐句构成的一段体，大拍六个乐句构成的一段体，大调式。六乐句中除第五乐句巧妙地运用了第一乐句的后半句加以变调式。六乐句中除第五乐句巧妙地运用了
