从信息的价值取向进行判断课件.pptx

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信息的鉴别与评价信息的鉴别与评价2019 OPEN CLASSp主讲人:王雪平p重庆市江津区第六中学校教学分析/课程性质/教学目标/教学重点/学情分析/教学难点各种虚假信息各种虚假信息层出不出不穷教学分析/课程性质/教学目标/教学重点/学情分析/教学难点信息的信息的鉴别与与评价价教学分析/课程性质/教学目标/教学重点/学情分析/教学难点何先生从哪里获得“中奖”信息?这个信息源所提供的信息是否真实可靠?为什么?问题一1 1何先生是如何确认他“中奖”的信息?这种方法是否可靠?问题二2 2如果你是何先生,在收到这样的消息后你会如何去判断它的真伪性?问题三3 3信息的信息的鉴别与与评价价观看案例,思考以下几个问题教学分析/课程性质/教学目标/教学重点/学情分析/教学难点何先生从哪里获得“中奖”信息?这个信息源所提供的信息是否真实可靠?为什么?问题一1 1何先生是如何确认他“中奖”的信息?这种方法是否可靠?问题二2 2如果你是何先生,在收到这样的消息后你会如何去判断它的真伪性?问题三3 3信息的信息的鉴别与与评价价观看案例,思考以下几个问题教学分析/课程性质/教学目标/教学重点/学情分析/教学难

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