第第3 3课课 宋明理学宋明理学 课程标准课程标准:列举宋明理学的代表人物，说明列举宋明理学的代表人物，说明宋明时期儒学的发展。宋明时期儒学的发展。一、一、宋明理学宋明理学1 1、宋明理学兴起的背景：、宋明理学兴起的背景：魏晋南北朝，佛教和道教迅速传播，出现魏晋南北朝，佛教和道教迅速传播，出现 儒、佛、道三教相互吸纳渗透局面儒、佛、道三教相互吸纳渗透局面。隋朝出现隋朝出现“三教合一三教合一”的社会潮流。的社会潮流。唐奉行唐奉行“三教并行三教并行”政策，儒学的正统地政策，儒学的正统地 位受到挑战。位受到挑战。儒学复兴运动的掀起：儒学复兴运动的掀起：1 1）先声）先声韩愈韩愈2 2）掀起）掀起北宋士大夫们北宋士大夫们 唐宋儒学大师展开儒学复兴运动。唐宋儒学大师展开儒学复兴运动。2 2、“理学理学”一词的概念：一词的概念：理学理学是是以以“理理”(或或“天理天理”)为核为核心心，既贯通既贯通宇宙自然宇宙自然和和人生命运人生命运，又继又继承承孔孟正宗孔孟正宗，并能，并能治理国家治理国家的新儒学。的新儒学。道、佛道、佛儒儒(根本根本)(目的目的)红花白藕青荷叶，红花白藕青荷叶，三教原来是一家。三
