材料一：材料一：铁器的使用和牛耕的推广，促使井田制走铁器的使用和牛耕的推广，促使井田制走向瓦解；封建经济迅速发展，为学术文化的繁荣提向瓦解；封建经济迅速发展，为学术文化的繁荣提供了物质条件。供了物质条件。材料二：材料二：春秋战国时期是社会大变革时代，各种力量春秋战国时期是社会大变革时代，各种力量在争衡、较量。对社会变革的现实发表不同的看法，在争衡、较量。对社会变革的现实发表不同的看法，提出改革时弊的各种方案，就必然会出现观点各异的提出改革时弊的各种方案，就必然会出现观点各异的现象；加上新的统治阶级还未有绝对权威，人们的思现象；加上新的统治阶级还未有绝对权威，人们的思想也就不受任何条框的束缚和制约，尽可以畅所欲言。想也就不受任何条框的束缚和制约，尽可以畅所欲言。材料三：材料三：各诸侯国都想富国强兵，兼并他国，取代各诸侯国都想富国强兵，兼并他国，取代周天子的地位，因而特别礼贤下士；周天子的地位，因而特别礼贤下士；“士士”们也希们也希望实现用自己的思想主张治国平天下的政治愿望。望实现用自己的思想主张治国平天下的政治愿望。材料四：材料四：私学的兴起，造就了一大批知识渊博和阅历私学的兴起，造就了
