学习目标：学习目标：1.1.会认会认3 3个生字，会写个生字，会写6 6个生字。正确读写个生字。正确读写“聪慧聪慧”等词语等词语。2.2.有感情的朗读课文，背诵课文。有感情的朗读课文，背诵课文。3.3.能根据注释理解词句，了解课文内容，体会能根据注释理解词句，了解课文内容，体会故事中孩子应对的技巧。故事中孩子应对的技巧。听听故事：罗斯福在当选美国总统之前，曾在海军中任要罗斯福在当选美国总统之前，曾在海军中任要职。有一次，他的一个朋友问他关于在加勒比海的职。有一次，他的一个朋友问他关于在加勒比海的小岛上建立潜艇基地的计划，罗斯福小声问他的朋小岛上建立潜艇基地的计划，罗斯福小声问他的朋友：友：“你能保密吗你能保密吗？”他的朋友回答：他的朋友回答：“能保密能保密”。罗斯福接着说：罗斯福接着说：“我也能我也能”。同学们，你们理解这个故事了吗？能说说你是怎么理解的吗？(罗斯福虽然拒绝了朋友，但是他没有正面的拒罗斯福虽然拒绝了朋友，但是他没有正面的拒绝，而是采用了一种委婉的说法，体现了语言的艺绝，而是采用了一种委婉的说法，体现了语言的艺术。像这样体现语言艺术的经典故事，古今中外流术。像这样体现语言
