第二节第二节 体育教学的保健指导体育教学的保健指导一一.体育课的保健指导体育课的保健指导 (一一)体育课的健康分组体育课的健康分组 1.分组的依据分组的依据 (1)健康状况健康状况 (2)身体发育状况身体发育状况 (3)生理功能状况生理功能状况 (4)运动史和身体素质运动史和身体素质2.分组的方法分组的方法(1)基本组基本组(2)准备组准备组(3)医疗体育组医疗体育组转转 组组3.体育锻炼的禁忌症体育锻炼的禁忌症 (1)体温升高的急性疾病体温升高的急性疾病 (2)各种内脏疾病的急性期各种内脏疾病的急性期 (3)凡具有出血倾向的疾病凡具有出血倾向的疾病 (肺结核、咯血、消化道出肺结核、咯血、消化道出血、急性软组织损伤后的出血、急性软组织损伤后的出血阶段）血阶段）（4）恶性肿瘤等恶性肿瘤等4.几种常见病患者的健康分组几种常见病患者的健康分组（1）心脏）心脏异常者异常者 (常见 心脏杂音)A.生理性杂音 机能试验正常 经常参加运动基本组机能试验正常不经常运动准备组机能试验异常医疗体育组B.器质性心脏病 遵医嘱,免修体育课或进行医疗体育（2）血压增高血压增高正常值：正常值：140-90/90-
