6S6S管理在幼儿园的应用管理在幼儿园的应用 编制：日期：1/22一、幼儿园6S活动履行方案目的:为了提高公司形象,提高工作效率,提高品质;保障师生安全,减少差错率,营造干净,有序,一目了然的工作环境。2/22什么是6S6s管理,是规范现场、提高素养的简朴有效的管理模式。1s:整顿,就是把工作环境中必需和非必需 物品区别开来,并且必需品只保存合适 数量,节省有效空间的技术。2s:整顿,就是把必需的物品进行分类,根据使用频率拟定放置的办法及位置,是节省时间 技术。3s:打扫,通过对环境、设备、工具、设施的维护、点检和保养,使之保持良好 状态。打扫是保证品质和效率 一种技术。4s:清洁,通过建立起规范化和制度化的原则,保证3s 成果和持之以恒。5s:素养,全面提高职工的品质,主线变化每个工作人员 精神面貌,这就是6s追求 最高境界。6s:安全,从安全隐患着手,防止事故的发生。安全推动着前5个运作。3/22二、成立6S履行委员会组长:园长副组长:保健医生成员:各班班主任、厨师班长4/22三、明确职责组长:全面统筹负责6S管理,对全园6S管理全面监控副组长:制定6S管理 具体规定,推动实行6
