儿童和青少年期的心理发展四川大学华西医院四川大学华西医院精神病学教研室精神病学教研室我们了解自己吗？我们了解自己吗？我们了解孩子吗？我们了解孩子吗？人的人的生命周期生命周期胎儿期胎儿期婴儿期（婴儿期（0-3岁）岁）幼儿期（幼儿期（3-6岁）：学龄前期岁）：学龄前期童年期（童年期（6-12岁）：学龄期岁）：学龄期少年期（少年期（12-15岁）岁）青年期（青年期（15-35岁）：青年初期（岁）：青年初期（15-18岁）岁）中年期（中年期（35-60岁）岁）老年期（老年期（60岁以后）岁以后）婴儿期的心理发展婴儿期的心理发展动动作作感感知知觉觉言言语语气气质质自自我我意意识识社社社社会会会会性性性性依依依依恋恋恋恋动作发展的重要意义明确而稳定的条件明确而稳定的条件反射的形成是心理反射的形成是心理发生的标志发生的标志（出生后（出生后10-2010-20天）天）主要动作的发展主要动作的发展手的手的抓握动作的发展：抓握动作的发展：五指分化、手眼协调五指分化、手眼协调独立行走：躯体移动从被动转为主动独立行走：躯体移动从被动转为主动 注意早期训练注意早期训练动作发展的规律整体-分化不随意运动-随意运动
