《比的基本性质》课件.ppt

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比比的的基本本性质质人教版六年级数学上册第四单元1教学目标:教学目标:使学生能够联系商不变的性质和分数的基本性质,概括并理解比的基本性质,能够正确的运用比的基本性质把比化成最简单的整数比;通过教学培养学生的抽象概括能力和迁移类推能力,渗透转化的教学思想,并使学生认识到事物之间是存在内在联系的。2什么叫比?什么叫比?两个数两个数相除相除又叫做两个数的又叫做两个数的比比。复复 习习31625 商不变的性质商不变的性质:在除法里,被除数和除数同在除法里,被除数和除数同时乘(或除以)一个相同的数(时乘(或除以)一个相同的数(0 0除外),商不除外),商不变。变。=(164)(25 4)=64 100=0.643010(3010)(1010)31 34 分数的基本性质:分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(或除以相同的数(0 0除外)除外),分数的大小不变。分数的大小不变。通分通分:和把下列分数约成最简分数:把下列分数约成最简分数:56868 6868 利用比和除法的关系来研究比中的规律。利用比和除法的关系来研究比中的规律。=(62)(82)=1216=(6

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