二年级下册算盘的认识课件.ppt

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算盘的认识算盘的认识复习 下面每幅图代表的数是多少?并说说它们的组成。()352复习 下面每幅图代表的数是多少?并说说它们的组成。()406复习 下面每幅图代表的数是多少?并说说它们的组成。()580你知道吗?算盘是我国古代劳动人民创造算盘是我国古代劳动人民创造的一种计算工具,早在的一种计算工具,早在500500多年前,多年前,它就在我国广泛使用。后来,又传它就在我国广泛使用。后来,又传到日本、朝鲜等国家。它可以帮助到日本、朝鲜等国家。它可以帮助人们表示数目和计算。人们表示数目和计算。认识算盘认识算盘框框档档梁梁上珠上珠下珠下珠算盘四周叫做框,根根小棒叫做档,算盘四周叫做框,根根小棒叫做档,一根横梁分上下;一根横梁分上下;梁的上面是上珠,梁的下面是下珠;梁的上面是上珠,梁的下面是下珠;一一个个上珠表示上珠表示5,一,一个个下珠表示下珠表示1。算盘也可以用来数数和记数。算盘也可以用来数数和记数。一个下珠表示一个下珠表示1,一个上珠表示,一个上珠表示5。1 1.算珠都靠框时,表示算盘上没有拨上数。算珠都靠框时,表示算盘上没有拨上数。2 2.记数时:先定位,再拨珠。记数时:先定位,再拨珠。3

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