科学多媒体课件科学多媒体课件风看不见，摸不着，那我们是风看不见，摸不着，那我们是如何感觉到它的存在呢？如何感觉到它的存在呢？树树动动知知风风科学方法：根据某事物所产生的效果来确认该事物的存在动手实验 利用自己身边的物品来向大利用自己身边的物品来向大家展示力的存在，并思考物体由家展示力的存在，并思考物体由于什么原因、发生了什么变化于什么原因、发生了什么变化？1 1、手指挤压、手指挤压气气球，球，气气球发生了什么变化？球发生了什么变化？2 2、用手、用手拉伸和压缩弹簧，拉伸和压缩弹簧，弹簧弹簧发生了什么变化？发生了什么变化？3 3、用手位橡皮筋，橡皮筋发生了什么变化？、用手位橡皮筋，橡皮筋发生了什么变化？仔细观察，物体仔细观察，物体发生什么变化发生什么变化一、一、力能使物体发生形变力能使物体发生形变生活中有哪些事例可以说明力能改变物体的形状？生活中有哪些事例可以说明力能改变物体的形状？奥运会上，运动奥运会上，运动员将标枪投出员将标枪投出标枪在运动员标枪在运动员力的作用下，力的作用下，运动情况有什运动情况有什么变化？么变化？读图分析读图分析足球比赛中，门将扑住飞来的足球足球比赛中，门将扑住飞
