整式(单项式)1整式(单项式)课件.pptx

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2.1整式整式 单项式创设情境创设情境 青青藏藏铁铁路路线线上上,在在格格尔尔木木到到拉拉萨萨之之间间有有一一段段很很长长的的冻冻土土地地段段,列列车车在在冻冻土土地地段段、非非冻冻土土地地段段的的行行驶驶速速度度分分别别是是100km/h100km/h和和120km/h120km/h,请请根据这些数据回答下列问题:根据这些数据回答下列问题:列列车车在在冻冻土土地地段段行行驶驶时时,2h2h能能行行驶驶多多少少?3h3h呢?呢?t th h呢?呢?情境问题情境问题解:解:2小时行驶的路程是小时行驶的路程是 1002=200(千米)(千米)3小时行驶的路程是小时行驶的路程是 1003=300(千米)(千米)t小时行驶的路程是小时行驶的路程是 100t=100t(千米)(千米)注注意意:在在含含有有字字母母的的式式子子中中若若出出现现乘乘号号,通通常常将将乘乘号号写写作作“”或或省省略不写。如:略不写。如:100t可以写成可以写成100t或或100t。1.苹果原价是每千克苹果原价是每千克 元,按元,按8折优惠出售,用式折优惠出售,用式子表示现价为子表示现价为_元;元;2.某产品前年的产量是

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