人教版九年级第二十四章人教版九年级第二十四章一教材分析一教材分析 五五.教学效果的预测教学效果的预测四教学过程分析四教学过程分析三教学策略三教学策略二学情分析二学情分析一教材分析一教材分析1教材的地位和作用教材的地位和作用圆的有关性质，被广泛地应用于工农业圆的有关性质，被广泛地应用于工农业生产、交通运输等方面，学好本章内容，生产、交通运输等方面，学好本章内容，能提高学生解决实际问题的综合能力。能提高学生解决实际问题的综合能力。“直线和圆的位置关系直线和圆的位置关系”是是圆圆这章的重这章的重点内容之一，位于人教版九年级上册第二点内容之一，位于人教版九年级上册第二十四章第二节的第二课时，上节内容是十四章第二节的第二课时，上节内容是“点点与圆的位置关系与圆的位置关系”，下一节内容是：，下一节内容是：“切线切线的判定与性质的判定与性质”。所以本节课有承上启下的。所以本节课有承上启下的作用。作用。1 1知识目标：知识目标：2.教学目标教学目标一教材分析一教材分析定义定义判定方法判定方法定义法定义法数量法数量法2 2能力目标：能力目标：3 3情感目标：情感目标：观察、归纳能力观察、归纳能力分析问题
